Objetivos
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Ø Emplear
instrumentos que permitan dinamizar los procesos de observación científica,
como aportes a las comprensiones disciplinares alcanzadas, de los otros y del propio
contexto, como proceso articulado en la labor profesional.
Ø Aplicar los conocimientos sobre observación a
la práctica de la evaluación psicológica.
Ø Ubicar la observación en el contexto del
proceso de evaluación.
Ø Ser capaz de identificar cuándo utilizar la
observación como método de recogida de información.
Ø Ser
capaz de seleccionar las unidades de análisis y los parámetros de medida en un
caso concreto, así como el protocolo más indicado para su observación.
Ø Ser
capaz de planificar una observación.
Ø Ser
capaz de identificar las garantías requeridas en una observación y conocer los
tipos de análisis pertinentes.
Ø Interpretar
resultados
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2 Fernández, B. R.
(2013). Evaluación psicológica: conceptos, métodos y estudio de casos (2a.
ed.). Madrid, ES: Difusora Larousse - Ediciones Pirámide. (Pp. 193 -234).
https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/49032?page=193
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